10 Reasons

[fusion_builder_container type=”flex” hundred_percent=”yes” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” align_content=”stretch” flex_align_items=”flex-start” flex_justify_content=”center” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” container_tag=”div” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” border_style=”solid” box_shadow=”no” box_shadow_blur=”0″ box_shadow_spread=”0″ gradient_start_position=”0″ gradient_end_position=”100″ gradient_type=”linear” radial_direction=”center center” linear_angle=”180″ background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ background_blend_mode=”none” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” absolute=”off” absolute_devices=”small,medium,large” sticky=”off” sticky_devices=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” sticky_transition_offset=”0″ scroll_offset=”0″ animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ filter_hue=”0″ filter_saturation=”100″ filter_brightness=”100″ filter_contrast=”100″ filter_invert=”0″ filter_sepia=”0″ filter_opacity=”100″ filter_blur=”0″ filter_hue_hover=”0″ filter_saturation_hover=”100″ filter_brightness_hover=”100″ filter_contrast_hover=”100″ filter_invert_hover=”0″ filter_sepia_hover=”0″ filter_opacity_hover=”100″ filter_blur_hover=”0″ padding_right=”10″ margin_bottom=”0px” padding_left=”10″ padding_bottom=”0px”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ align_self=”auto” content_layout=”column” align_content=”center” content_wrap=”wrap” spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” sticky_display=”normal,sticky” class=”” id=”” type_medium=”” type_small=”” order_medium=”0″ order_small=”0″ dimension_spacing_medium=”” dimension_spacing_small=”” dimension_spacing=”” dimension_margin_medium=”” dimension_margin_small=”” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_medium=”” padding_small=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” hover_type=”none” border_sizes=”” border_color=”” border_style=”solid” border_radius=”” box_shadow=”no” dimension_box_shadow=”” box_shadow_blur=”0″ box_shadow_spread=”0″ box_shadow_color=”” box_shadow_style=”” background_type=”single” gradient_start_color=”” gradient_end_color=”” gradient_start_position=”0″ gradient_end_position=”100″ gradient_type=”linear” radial_direction=”center center” linear_angle=”180″ background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” background_blend_mode=”none” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” filter_type=”regular” filter_hue=”0″ filter_saturation=”100″ filter_brightness=”100″ filter_contrast=”100″ filter_invert=”0″ filter_sepia=”0″ filter_opacity=”100″ filter_blur=”0″ filter_hue_hover=”0″ filter_saturation_hover=”100″ filter_brightness_hover=”100″ filter_contrast_hover=”100″ filter_invert_hover=”0″ filter_sepia_hover=”0″ filter_opacity_hover=”100″ filter_blur_hover=”0″ last=”true” border_position=”all” margin_bottom_small=”0px” first=”true”]

What parents are looking for: Teachers encourage and challenge students appropriately Support is given when needed Teachers meet the students at eye level There are clear rules and regulations The school is not only a place of learning, but also a place to live The school is integrated within the wider community Pass rate is very high because of personalised attention

Teachers make an effort to find the right level of challenge
In a safe learning environment, lessons take different levels into account and weaker students are not exposed.

Feedback is more than just grades and naked numerical reports. Helpful comments are given on written work and project evaluations.

Twice a term more comprehensive information about the learning development is given in the school report.
On frequent consultation days and at parent-teacher meetings, teachers communicate with parents and students about their progress.
The school involves the students in important decisions through class representation at school councils.

Students are involved in assembly design and presentation and they participate in class trip organisation.

Within the lessons there is space for self-determination and creative freedom. For certain activities, the instructions do not come from above, but the steps are considered and agreed upon together.
Lessons start on time, students and teachers treat each other with respect, and work is returned promptly.

Principles of cooperation are anchored in the school policies and accepted by all.

If the agreements are violated, sanctions are given.
Care is taken with classroom decoration and with keeping the school and premises tidy and litter free. Contact and connections to local organisations such as sport clubs, public halls and theatres are made and developed.

Parents, artists, craftspeople and social workers such as environmental activists, are invited to contribute their experience and knowledge.
The teachers are not lone fighters The teachers allow colleagues or parents to participate in lessons.

They work together in teams, exchange experiences, attend training courses and have their performance evaluated. Parents get involved in the school The school also promotes the parents’ participation in committees, on school trips and excursions.

The parents support the work of the school through a support bursary foundation. Parents also feel at home here Parents can attend information evenings and open days.

Regular meeting possibilities are offered for feedback and for receiving advice from the student’s perspective.

Parents are encouraged to talk to other parents or alumni and ask the school management for an interview.

The school management prioritises parent communication and will always organise readily to meet the request.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 Children enjoy going to school 1 Is the atmosphere pleasant?
Are the children learning enough?
Are the teachers engaged? Los niños disfrutan yendo al colegio Los profesores animan y desafían a los estudiantes de manera apropiada El apoyo se da cuando se necesita Los profesores se encuentran con los estudiantes a un mismo nivel El colegio tiene reglas, límites y valores claros El colegio no es sólo un lugar de aprendizaje,
 sino también un lugar que se siente como un hogar El colegio está integrado en una comunidad más amplia La tasa de aprobados es muy alta debido a la atención personalizada.

Los profesores se esfuerzan por encontrar el nivel de desafío adecuado. En un entorno de aprendizaje seguro, las lecciones tienen en cuenta los diferentes niveles y los estudiantes más débiles no están expuestos.

La retroalimentación es más que sólo calificaciones e informes numéricos. Se hacen comentarios útiles sobre los trabajos escritos y las evaluaciones de los proyectos.

Dos veces al trimestre se da información más completa sobre el desarrollo del aprendizaje en el informe escolar.

En los frecuentes días de consulta y en las reuniones de padres y maestros, los maestros se comunican con los padres y los estudiantes sobre su progreso. El colegio involucra a los estudiantes en decisiones importantes a través de la representación de la clase en los consejos escolares.

Los estudiantes ayudan en el montaje con el diseño y la presentación y participan en la organización de viajes de clase.

Dentro de las lecciones hay espacio para la autodeterminación y la libertad creativa. Para ciertas actividades, las instrucciones no vienen de arriba, sino que los pasos son considerados y acordados conjuntamente. Las clases empiezan puntualmente, los estudiantes y los profesores se tratan con respeto, y el trabajo se devuelve a tiempo.

Los principios de cooperación están anclados en las políticas del colegio y son aceptados por todos.

Si se violan los acuerdos, se imponen sanciones. Se tiene cuidado con la decoración de las aulas y con mantener el colegio y las clases ordenados y libres de basura. Se establecen y desarrollan contactos y conexiones con organizaciones locales como clubes deportivos, salones públicos y teatros.

Se invita a los padres, artistas, artesanos y trabajadores sociales, como expertos en medio ambiente, a contribuir con su experiencia y conocimientos. Los profesores se sienten apoyados y nutridos por el equipo Los profesores permiten a sus colegas o a los padres participar en las clases.

Trabajan juntos en equipo, intercambian experiencias, asisten a cursos de formación y se evalúa su rendimiento Los padres se involucran en el colegio Los padres apoyan el trabajo del colegio a través de una fundación de becas de ayuda.

Los padres no sólo son demandados como pasteleros para los festivales escolares, el colegio también promueve su participación en comités, en viajes escolares y excursiones. Los padres también se sienten como en casa aquí La dirección del colegio da prioridad a la comunicación con los padres y siempre se organizará para satisfacer la petición.

Los padres pueden asistir a las tardes de información y a las jornadas de puertas abiertas.

Se ofrece la posibilidad de reuniones regulares para obtener información y recibir consejos desde la perspectiva del estudiante.

Se anima a los padres a que hablen con otros padres o exalumnos y a que pidan una entrevista a la dirección del colegio. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lo que los padres están buscando: ¿Es el ambiente agradable?
¿Los niños están aprendiendo lo suficiente?
¿Están los profesores comprometidos?

close Contact AIS Shop Primary Secondary A-Level Home Our School AIS Education Admission/Fees/Vacancies Community/Calendar/Blog Copyright 2021 AIS International School [wpml_language_selector_widget] MENU close Contacto AIS Shop Primaria Secundaria A-Level Inicio Nuestro Colegio AIS Educación Admisión/Cuotas/Vacantes Comunidad/Calendario/Blog Copyright 2021 AIS International School [wpml_language_selector_widget] MENU [/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]